Il ritardo mentale lieve, noto anche come disabilità intellettiva lieve, è caratterizzato da limitazioni discrete legate, ad esempio, alle capacità di apprendimento e comunicazione, che richiedono tempo per svilupparsi. Questo grado di disabilità intellettiva può essere identificato attraverso un test di intelligenza, in cui il quoziente di intelligenza (QI) è compreso tra 50 e 69.
Questo tipo di disabilità intellettiva è più frequente nei maschi e di solito si nota nell'infanzia dall'osservazione del comportamento e dalle difficoltà di apprendimento e di interazione o dalla presenza di comportamenti impulsivi, ad esempio.
La diagnosi di lieve disabilità intellettiva può essere fatta da uno psicologo o psichiatra non solo conducendo test di intelligenza, ma anche valutando il comportamento e il pensiero del bambino durante le consultazioni e le segnalazioni da parte di genitori o tutori. Nonostante la limitata capacità intellettuale, i bambini con ritardo mentale lieve possono trarre beneficio dall'istruzione e dalla psicoterapia, poiché le loro capacità sono stimolate.
Caratteristiche principali
Le persone con lievi disabilità intellettive non hanno evidenti cambiamenti fisici, ma possono avere alcune caratteristiche che aiutano a identificare questo tipo di ritardo mentale, le principali sono:
- Mancanza di maturità;
- Scarsa capacità di interazione sociale;
- Linea di pensiero molto specifica;
- Hanno difficoltà ad adattarsi;
- Hanno la capacità di commettere atti impulsivi;
- Compromesso di giudizio.
Inoltre, le persone con lieve ritardo mentale possono sperimentare episodi epilettici e, pertanto, devono essere accompagnate da uno psicologo o psichiatra. Le caratteristiche del ritardo mentale lieve sono variabili e possono esserci variazioni legate al grado di alterazione del comportamento. Ulteriori informazioni sul ritardo mentale.
Cosa fare
È importante che le abilità del bambino siano stimolate, ed è importante che siano monitorate regolarmente da psicologo, pediatra e / o terapista occupazionale, oltre ad avere il giusto supporto da parte dei genitori e della famiglia. Pertanto, oltre a stimolare lo sviluppo personale, è anche possibile promuovere lo sviluppo delle capacità sociali e linguistiche del bambino.
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